Estudo De Caso - Planejamento E Métodos

Gomes, Alberto Albuquerque

doi:10.14572/nuances.v15i16.187

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“…Na Fase 1, realizada na UESB, foram utilizadas duas turmas de 40 alunos cada e testados dois diferentes materiais na construção do modelo, a madeira e o isopor, com o intuito avaliar e validar os modelo mais adequado estabelecendo causas e efeitos, testando a validade e a confiança (Gomes, 2008;Pereira, 2018) do modelo criado. No estudo, uma turma montou, em aula prática, a molécula de DNA utilizando as peças que representavam os componentes químicos, construídos em madeira enquanto a outra turma montou a molécula utilizando as peças construídas com isopor (Figura 4).…”

Section: Resultsunclassified

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Criação e uso de modelo didático da molécula de DNA com materiais de baixo custo

Karasawa

2021

RSD

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O uso de materiais didáticos em disciplinas de genética tem se tornado uma prática com demanda crescente em função da elevada eficiência que tem proporcionado no ensino e no aprendizado de temas microscópicos impossíveis de serem visualizados a olho nu. Esta técnica proporcionou aulas práticas mais dinâmicas e descontraídas, com maior compreensão, o aprendizado, foco, o interesse e a colaboração entre os alunos durante os trabalhos em grupo, reduziu a dispersão e o uso de celulares em sala de aula. Além disto, segundo o bibliotecário da Unesp houve um aumento considerável na busca e uso de livros na biblioteca pelos alunos quando comparado aos últimos anos. Em contrapartida, um fator que tem aumentado o interesse na adoção de materiais didáticos por parte dos docentes é o baixo custo envolvido na sua produção quando comparado ao custo elevado dos reagentes e equipamentos utilizados nas aulas práticas tradicionais realizadas em laboratórios. O nosso objetivo é apresentar detalhes da contrução da molécula de DNA utilizando materiais didáticos de baixo custo, as estapas envolvidas na criação e as formas de avaliação utilizadas pela autora para chegar nos resultados apresentados e, discutir o seu uso no ensino superior. Este modelo didático foi desenvolvido no início da carreira acadêmica da autora e testado no ensino das disciplinas de genética, biologia geral e biologia molecular de diferentes cursos ao longo de vários anos.

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Section: Resultsunclassified

“…O método aplicado nas turmas foi a pesquisa populacional (Estrela, 2018) com estudo de caso (Gomes, 2008;Pereira, 2018) no modelo de estudo de casos múltiplos (Silva & Mercês, 2017;Estrela, 2018;) e análises qualitativas dos resultados (Lüdke, 2018).…”

Section: Metodologiaunclassified

Criação e uso de modelo didático da molécula de DNA com materiais de baixo custo

Karasawa

2021

RSD

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“…De acordo com Gomes (2008) um estudo de caso exige alguns procedimentos do investigador, como protocolo do estudo, uma preparação inicial e busca de dados, porém isso não é suficiente para caracterizar este estudo, pois ele deve ser significativo, completo e de interesse público geral.…”

Section: Metodologiaunclassified

Análise Da Aplicabilidade Da Filosofia Just in Time Em Uma Empresa Do Setor Metalmecânico

Venturini¹,

Santor²,

Zanatta³

2021

Contribuciones a las Ciencias Sociales

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A filosofia Just in Time (JIT) utiliza de forma eficiente os recursos para produzir bens e serviços de maneira que atenda as expectativas dos clientes, com qualidade e menor custo, introduzindo ideias inovadoras nas organizações. Considerando as vantagens e os benefícios que o sistema pode proporcionar às empresas, este estudo tem como objetivo analisar a aplicabilidade da filosofia Just in Time em uma empresa do setor metalmecânico, localizada na Região Noroeste do Rio Grande do Sul. Realizou-se um estudo de caso, utilizando o método qualitativo de caráter descritivo. A coleta de dados ocorreu através de uma entrevista com o supervisor de planejamento de produção, onde foi possível verificar a aplicação do sistema na empresa. Após a análise dos dados obtidos, verificou-se que a empresa enfrentou algumas dificuldades no processo de implantação, devido às mudanças advindas do JIT, principalmente na adaptação e na capacitação dos colaboradores. No entanto identificou-se que a empresa obteve resultados positivos, em relação à redução de desperdícios de produção, impactando positivamente no fluxo de caixa, aumento da qualidade dos produtos, favorecendo a otimização e a melhoria contínua dos processos, e contribuindo para que a empresa obtivesse um diferencial no mercado.

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“…Classifica-se como estudo de caso descritivo, pois permite a descrição de fenômenos dentro de seu contexto real contribuindo para uma análise profunda dos achados (GOMES, 2008).…”

Section: Abordagem Metodológicaunclassified

“…Os estudos de caso se tornam estratégias de investigação qualitativa para mapear, descrever e analisar o contexto, as relações e as percepções, a respeito da situação em questão, por meio de entrevistas, observações ou uso de banco de dados (MINAYO 2013;GOMES 2008).…”

Section: Abordagem Metodológicaunclassified

Saúde do trabalhador na atenção primária à saúde: estudo de caso em um município na região metropolitana de São Paulo

Vello¹

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Estudo De Caso - Planejamento E Métodos

Abstract: ESTUDO DE CASO - PLANEJAMENTO E MÉTODOS

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Criação e uso de modelo didático da molécula de DNA com materiais de baixo custo

Criação e uso de modelo didático da molécula de DNA com materiais de baixo custo

Análise Da Aplicabilidade Da Filosofia Just in Time Em Uma Empresa Do Setor Metalmecânico

Saúde do trabalhador na atenção primária à saúde: estudo de caso em um município na região metropolitana de São Paulo

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