Estudio sobre la importancia de la alfabetización climática en la Escuela Secundaria Obligatoria: un estudio de caso

Scarel, Eduardo Agosta; Revuelta, María José Cuetos

doi:10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i3.3501

Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc

2023

DOI: 10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i3.3501

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Estudio sobre la importancia de la alfabetización climática en la Escuela Secundaria Obligatoria: un estudio de caso

Eduardo Agosta Scarel

María José Cuetos Revuelta

Abstract: PDF generado a partir de XML-JATS4R por Redalyc Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto PDF generado a partir de XML-JATS4R por Redalyc Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

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Estudio sobre la importancia de la alfabetización climática en la Escuela Secundaria Obligatoria: un estudio de caso

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