Estudio de la relación entre miopía y personalidad

Uña, I. Rodríguez; Bartolomé, Francisco Pérez; Ortiz, M. Urriés; Villalobos, Pedro Arriola; Vallecilla, M. Bermúdez; Cueto, Luis Fernández-Vega; Villaescusa, C. Martín; Álvarez, Pablo

doi:10.1016/j.oftal.2015.01.005

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“…The etiology of RE in children has been attributed to sociodemographic factors such as age, sex, race, and educational level; and to lifestyles, including physical activity, nutrition, exposure to toxins, sleep patterns and general health. On the other hand, some studies have also linked RE with the expression of personality traits and emotional state [2][3][4][5][6] , with the aim of analyzing the multidimensionality of this condition and answering the questions that arise as the life patterns of the population modify, for the creation of programs with an impact on the prevalence and incidence of RE, which are already considered a public health problem. In this sense, making an early diagnosis of RE and intervening in a timely manner the factors that affect its etiology can improve the visual health of the child population, and it is of utmost importance to respond to programs aimed at reducing gaps in the prevention, detection and care of RE 1,7,8 .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Refractive errors in children aged 6 to 8 years and associated factors. Cross-sectional analytical study

Avendaño-Vásquez¹,

Gutiérrez-Rodríguez²,

Rodríguez-Hilarión³

et al. 2020

RMOE

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Refractive errors (RE) have been of global interest because they are considered the most common ocular problem in all age groups. Recognizing its multifactorial character is vital to respond through prevention, diagnosis and timely treatment programs. Objective: To analyze the correlation between sociodemographic, nutritional, psychological and lifestyle factors with refractive errors in children. Methodology: Analytical cross-sectional study conducted on 149 children aged 6 to 8 years. Optometric assessment under cycloplegia, anthropometry and application of questionnaires regarding sociodemographic characteristics, lifestyles and personality. Results: The prevalence of hyperopia was 33.5% and of astigmatism 18.7%, with an increase in the latter directly proportional to age. Children with hyperopia showed socially disadvantaged conditions (52%). No statistically significant differences were observed regarding nutritional status, but there was a correlation with the consumption of foods such as sugars and dairy products (p = 0.030 and p = 0.017, respectively). Risk factors such as exposure to tobacco or alcohol consumption were identified in 14.1% of emmetropic children. Hyperopic children showed lower capacities regarding statistically significant safety and doubt scales (p = 0.017) compared to emmetropic and hyperopic children. Conclusion: Children with hyperopia showed more risk factors related to lifestyle and personality traits.The growing tendency of astigmatism in our study population should drive early intervention measures to reduce its impact on the school context. Longitudinal studies are suggested that include modifiable behavior patterns to evaluate statistical significance.

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Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Refractive errors in children aged 6 to 8 years and associated factors. Cross-sectional analytical study

Avendaño-Vásquez¹,

Gutiérrez-Rodríguez²,

Rodríguez-Hilarión³

et al. 2020

RMOE

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“…La etiología de los ER en población infantil ha sido atribuida a algunos factores sociodemográficos como la edad, sexo, raza y nivel educativo; y a estilos de vida, incluyendo aspectos como la actividad física, nutrición, exposición a tóxicos, patrones de sueño y salud general. Por otra parte, también se han realizado estudios ligando los ER y la expresión de los rasgos de personalidad y el estado emocional [2][3][4][5][6] , con el objetivo de analizar la multidimensionalidad de esta condición y dar respuesta a los interrogantes que surgen en la medida en que se modifican los patrones de vida de la población, para la formulación de programas con impacto en la prevalencia e incidencia de los ER, los cuales ya son considerados como un problema de salud pública. En este sentido, realizar un diagnóstico precoz de los ER e intervenir de manera oportuna los factores que inciden en su etiología puede mejorar la salud visual de la población infantil, y es de suma importancia para dar respuesta a los programas dirigidos a disminuir las brechas en la prevención, detección y atención de los ER 1,7,8 .…”

Section: Introductionunclassified

Errores de refracción en niños de 6 a 8 años y factores asociados. Estudio transversal analítico

Avendaño-Vásquez¹,

Gutiérrez-Rodríguez²,

Rodríguez-Hilarión³

et al. 2020

Revista Mexicana De Oftalmología

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Los errores de refracción (ER) han sido motivo de interés mundial por ser considerados el problema ocular más común en todos los grupos de edad. Reconocer su carácter multifactorial es vital para dar respuesta a través de programas de prevención, diagnóstico y tratamiento oportuno. Objetivo: Analizar la asociación de ER con factores sociales, nutricionales, psicológicos y estilos de vida en niños de 6 a 8 años. Método: Estudio transversal analítico realizado a 149 niños de 6 a 8 años. Valoración de optometría bajo cicloplejia, antropometría y cuestionarios de características sociodemográficas, estilos de vida y personalidad fueron aplicados. Resultados: La prevalencia de hipermetropía fue del 33,5% y de astigmatismo del 18,7%, con un incremento de este último directamente proporcional a la edad. Niños con hipermetropía mostraron condiciones socialmente menores (52%). No se hallaron diferencias estadísticamente significativas en relación con el estado nutricional, pero sí con el consumo de alimentos como azúcares y lácteos (p = 0,030 y p = 0.017, respectivamente). Factores de riesgo como exposición a tabaco o consumo de alcohol fueron identificados en el 14.1% de niños emétropes. Los niños hipermétropes mostraron menores capacidades frente a escalas de seguridad y duda estadísticamente significativas (p = 0.017) en comparación con niños emétropes y con astigmatismo. Conclusión: Los niños con hipermetropía demostraron mayores factores de riesgo relacionados con estilos de vida y rasgos de personalidad. La tendencia creciente de astigmatismo en nuestra población de estudio sugiere medidas de intervención precoces para disminuir su impacto en el contexto escolar. Se sugieren estudios longitudinales que contemplen patrones de conducta modificables para hallar significancia estadística.

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Estudio de la relación entre miopía y personalidad

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Refractive errors in children aged 6 to 8 years and associated factors. Cross-sectional analytical study

Refractive errors in children aged 6 to 8 years and associated factors. Cross-sectional analytical study

Errores de refracción en niños de 6 a 8 años y factores asociados. Estudio transversal analítico

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