Estudio De La Motivación en El Aprendizaje Del Componente Celular en Estudiantes De Grado 6° De La Institución Educativa Junín Del Municipio De Tierralta Córdoba
Abstract:Esta investigación es un estudio cuasiexperimental basado en el paradigma positivista para la determinación de la relación entre una variable independiente y dos variables dependientes; Software Educiencias6 y enfoques de aprendizaje-motivación. El estudio se realizó con una población de 37 alumnos, los cuales se dividieron en dos grupos (Experimental y control), con el fin de alcanzar los objetivos propuestos en la investigación, los cuales consistieron en primera instancia, en establecer el tipo de motivació… Show more
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