Estrés, autoeficacia, apoyo-social y personalidad en estudiantes del Programa de Acceso y Acompañamiento Efectivo a la Educación Superior

Abstract

Se presenta un estudio cuyo propósito fue construir un modelo predictivo del estrés basado en la autoeficacia, el apoyo-social y la personalidad, en un grupo de estudiantes pertenecientes al Programa de Acceso y Acompañamiento a la Educación Superior (PACE). Se contó con una muestra no probabilística, incidental de 126 personas universitarias de primer año. Por medio de cuatro instrumentos asociados a las variables señaladas, se recurrió a un modelo de Regresión Lineal Múltiple, el cual arrojó que las variables neuroticismo y autoeficacia son las que tienen mejor poder predictivo ante la percepción del estrés. Estos hallazgos permiten, por una parte, establecer la necesidad de considerar estas variables psicológicas de forma más explícita en el diagnóstico, planificación y ejecución de actividades con estudiantes pertenecientes al PACE, y, por otra, la necesidad de continuar y profundizar su estudio en el contexto de estudiantes vulnerables educativamente, a fin de visibilizar su importancia en los procesos de acceso y permanencia en la educación superior.

Self-Efficacy of the Community Health Agent, Importance of Motivation and Empowerment

“…42 Occupational selfefficacy and intrinsic motivation significantly influence job performance, and intrinsic motivation is a partial mediator in this relationship. 45 It has been observed the components of interdependence and selfefficacy have a motivating potential toward employ ees' work behavior. 46 It should be noted that even in per sonal life, motivation is related to selfefficacy because when the person feels and experiences emotional states, they consider the possibility of achieving the proposed objectives, for which the authors have confirmed that both theoretically and statistically, the variables are related.…”

Factores asociados a la depresión ansiedad y estrés en pacientes que fueron infectados por la COVID-19 atendidos en el Centro de Salud de los Aquijes 2022

“…Los más mínimos cambios a los que se expone una persona pueden provocarlo. Estar estresado incluye estar bajo mucha presión, sentirse frustrado, aburrido, tener dificultad para controlarse y tener problemas matrimoniales 35 .…”

“…Es un proceso adaptativo y urgente que es esencial para la supervivencia humana. Esta no se considera una emoción en sí misma, pero es un agente generador de emociones 35 .…”

“…En todo caso, el estrés es una relación entre las personas y el medio ambiente, y en qué medida las demandas ambientales suponen un peligro para el bienestar de las personas si superan o igualan sus recursos para afrontarlas 35 .…”

“…Además, el estrés puede incapacitar a las personas en el lugar de trabajo, provocando neurastenia recurrente, depresión, ansiedad e incluso la muerte por infarto 35 .…”