Estrés académico y autoconcepto en estudiantes universitarios mexicanos
Juan Francisco Caldera Montes,
Lizardo Yael Núñez Íñiguez,
Paola Macías Legaspi
et al.
Abstract:Los objetivos centrales de la indagatoria fueron analizar la asociación entre el estrés académico y el autoconcepto, comparar dichos fenómenos psicológicos entre géneros e identificar el poder predictivo de los factores del autoconcepto en los índices de estrés académico en estudiantes universitarios. Los resultados confirmaron una asociación negativa entre las variables abordadas y diferencias hombres y mujeres. Adicionalmente, se realizaron dos análisis de regresión lineal múltiple para cado uno de los géner… Show more
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