2023
DOI: 10.1590/0034-7167-2022-0691pt
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Estratégias de supervisão clínica, aprendizagem e pensamento crítico dos estudantes de Enfermagem

Angélica Oliveira Veríssimo da Silva,
António Luís Rodrigues Faria de Carvalho,
Rui Marques Vieira
et al.

Abstract: RESUMO Objetivo: Identificar as estratégias supervisivas que os estudantes de Enfermagem consideram facilitadoras do desenvolvimento das capacidades de pensamento crítico no contexto de ensino clínico. Métodos: Estudo de natureza qualitativa, inserido no paradigma interpretativo, com recurso à metodologia focus group. Participaram do estudo oito estudantes do curso de licenciatura em Enfermagem. Resultados: Os participantes reconheceram a imprescindibilidade do pensamento crítico para a responsabilidade pro… Show more

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