DOI: 10.11606/d.59.2019.tde-21112018-112132
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Estratégias de ampliação do repertório verbal em crianças pré-escolares por meio de leitura compartilhada de histórias

Abstract: Gostaria de agradecer primeiramente a minha orientadora Andreia Schmidt por ter me mostrado que quando a gente une o lúdico com o pedagógico, não existem limites para a aprendizagem. Por ter sido minha principal fonte de conhecimento e principalmente pela dedicação e paciência nesses dois anos, me auxiliando a complementar minha formação como psicóloga e principalmente como pesquisadora. Ao meu porto seguro, minha família: Minha mãe, Patrícia Miranda, por todo o acolhimento emocional em absolutamente todos os … Show more

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