Estrategia metodológica con el uso de recursos didácticos digitales para mejorar el rendimiento académico en lectura de los estudiantes
Patricia Alexandra Jiménez Yedra,
María Narciza Guerra Tana,
Monica Elizabeth Robayo Cabrera
et al.
Abstract:La presente investigación trata de una estrategia metodológica diseñada para elevar el desempeño educativo en la lectura, en tal sentido a través del diagnóstico efectivo, se constató que los alumnos exhiben falencias en la comprensión lectora, en habilidades de comunicación oral, escrita y poca fluidez. Los maestros emplean pocas estrategias de enseñanza en el aula, lo que reduce el interés por la lectura y limita la habilidad para analizar y sintetizar textos. El estudio comenzó con la identificación de la p… Show more
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