Estilos de aprendizaje predominantes relacionado al uso de las MOOC a través de la regresión logística

Abstract

A nivel pedagógico, la identificación de los estilos de aprendizaje ha sido una estrategia de éxito en la enseñanza. En estos tiempos nos enfrentamos a nuevos espacios de aprendizaje, como son los MOOC. El estudio tiene como objetivo identificar el estilo de aprendizaje predominante en el uso de los MOOC en los alumnos de maestría de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Lima, 2019-I. La investigación es de enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, diseño no experimental, corte transversal y nivel explicativo, y se basa en una muestra de 111 alumnos.

Estilos de aprendizaje y enseñanza online en Formación Profesional. Estudio comparado España y República Dominicana

“…Ante esta realidad los diversos estilos de aprendizaje serán parte del proceso de desarrollo en la FP, motivando el desarrollo de las características intrínsecas del estudiante, que son las internas donde se pueda fomentar el avance de sus habilidades hacia determinados temas u oficios al momento de llevar a cabo la práctica educativa (Torres et al, 2020).…”