2015
DOI: 10.25260/ea.15.25.3.0.94
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¿Estamos avanzando hacía una socio-ecología? Reflexiones sobre la integración de las dimensiones "humanas" en la ecología en el sur de América

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“…En estos términos es que se plantea el concepto de conciencia ecológica (Vargas 2011), el cual ha evolucionado principalmente desde el concepto de educación ambiental, pero incorporando una perspectiva posmoderna, sumando herramientas nuevas como la educación empática (a través de las emociones y el afecto) (Pitman and Daniels 2020). En este contexto actual de crisis, la importancia de desarrollar actividades que aumenten la conciencia ecológica en, por ejemplo, las comunidades que habitan grandes centros urbanos se vuelve urgente, ya que permite que las personas no sólo ganen comprensión de los problemas socioecológicos (Anderson et al 2015), sino también para desarrollar un sentido de participación (Hinchliffe et al 2005), empatía o, incluso, afecto hacia la naturaleza (e.g., Van Der Hoeven Kraft et al 2011), cambiando sus actitudes hacia el mundo natural y tomen conciencia de cómo sus propias actividades impactan en sus espacios (Liboiron 2021). Un ejemplo emancipador es el del colectivo de mujeres Tejiendo conCiencia, en el que, a través de difundir y promover el uso responsable de plástico mediante el tejido de bolsas reutilizables, conversan sobre conservación de la naturaleza y justicia ambiental en espacios marginales y vulnerables de la Argentina (ver Material Suplementario, Propuesta emancipadora 6).…”
Section: Comunicación De La Ciencia: Reforzando Lazos Comunitarios De...unclassified
“…En estos términos es que se plantea el concepto de conciencia ecológica (Vargas 2011), el cual ha evolucionado principalmente desde el concepto de educación ambiental, pero incorporando una perspectiva posmoderna, sumando herramientas nuevas como la educación empática (a través de las emociones y el afecto) (Pitman and Daniels 2020). En este contexto actual de crisis, la importancia de desarrollar actividades que aumenten la conciencia ecológica en, por ejemplo, las comunidades que habitan grandes centros urbanos se vuelve urgente, ya que permite que las personas no sólo ganen comprensión de los problemas socioecológicos (Anderson et al 2015), sino también para desarrollar un sentido de participación (Hinchliffe et al 2005), empatía o, incluso, afecto hacia la naturaleza (e.g., Van Der Hoeven Kraft et al 2011), cambiando sus actitudes hacia el mundo natural y tomen conciencia de cómo sus propias actividades impactan en sus espacios (Liboiron 2021). Un ejemplo emancipador es el del colectivo de mujeres Tejiendo conCiencia, en el que, a través de difundir y promover el uso responsable de plástico mediante el tejido de bolsas reutilizables, conversan sobre conservación de la naturaleza y justicia ambiental en espacios marginales y vulnerables de la Argentina (ver Material Suplementario, Propuesta emancipadora 6).…”
Section: Comunicación De La Ciencia: Reforzando Lazos Comunitarios De...unclassified
“…Coincidiendo con Maan Barua, podemos agregar que es deseable avanzar en la comprensión de las conexiones vitales entre la geografía, la historia ambiental y la ecología política. También se avizora un camino desde la socio-ecología (Anderson et al, 2015) y en el vínculo entre la biología de la conservación y las ciencias sociales (Dayer et al, 2020). Por ejemplo, en el análisis de especies invasoras en Tierra del Fuego, se ha recurrido recientemente a un análisis explícito de procesos sociales subyacentes a dichas invasiones, permitiendo una comprensión socio-ecológica integrada de estas (Archibald et al, 2020).…”
Section: Reflexiones Finales: El Siglo XXI ¿Hacia Un Nuevo Diálogo In...unclassified
“…Tansley (1935), en su definición seminal, se esforzó por enfatizar que los ecólogos deberían estudiar los ecosistemas que incorporan a los humanos y los procesos y estructuras por ellos generados (Pickett y Cadenasso, 2002: 2). 12 Asimismo, la incorporación de la especie humana ha derivado a partir de la década de 1980 en el estudio de sistemas socioecológicos o socioecosistémicos (Anderson et al, 2015). En estos estudios se puede leer:…”
Section: Una Unidad Que Permite Incorporar a La Especie Humanaunclassified