Abstract:O objetivo desta pesquisa foi analisar as relações estabelecidas entre o teórico e o prático, no estágio de vivência do Curso de Graduação em Engenharia Agronômica, do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Conceição do Araguaia, e sua contribuição para a formação acadêmica dos alunos. Tratou-se de uma pesquisa quali-quantitativa, cuja estratégia deu-se pela interpretação de relatórios pós-estágio e questionários. O universo da pesquisa constou de 40 alunos, sendo 24 avaliado… Show more
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