DOI: 10.11606/d.39.2020.tde-14052021-193209
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Escolares com indicativos do transtorno do déficit de atenção /hiperatividade e os comportamentos socioemocionais em aulas de educação física e no âmbito familiar: estudo de caso

Abstract: Sou grata à vida que tenho, rodeada de pessoas incríveis e obstáculos que consigo transpor.Agradeço ao meu orientador, Jorge Alberto, que depositou grande confiança em mim e através de uma conduta ética e amorosa me ensinou a ser pesquisadora, sempre buscando ampliar meu olhar sobre o fenômeno a ser investigado.Agradeço a minha mãe, Maria Helena, por me mostrar que o estudo liberta e empodera, e por me alertar que devemos ler diferentes autores para formar nossa opinião. Sou grata ao meu pai, Antônio Carlos, q… Show more

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