Ergenlerde İnternet Bağımlılığının Yordayıcı Olarak Duygu Düzenlemedeki Rolü

Abstract

Öz. Bu araştırmanın amacı ergenlerde duygu düzenlemenin internet bağımlılığını yordama gücünü incelemektir. Araştırmanın çalışma grubu Ağrı ilinde farklı liselerde 2014-2015 öğretim döneminin bahar yarıyılında öğrenim gören yaşları 13 ile 19 arası arasında değişen, 197'si kadın, 229'u erkek toplam 426 ergenden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak İnternet Bağımlılığı Ölçeği ile Ergenlerde Duygu Düzenleme Ölçeği kullanılmıştır. Ergenlerin duygu düzenlemenin internet bağımlılığını yordama gücünün belirlenmesi için Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Analizi, Basit Doğrusal Regresyon ve Hiyerarşik Regresyon Analizi ile incelenmiştir. Analizler sonucunda ergenlerde duygu düzenlemenin internet bağımlılığının %34'ünü açıkladığı ve dışsal işlevsel duygu düzenleme, dışsal işlevsel olmayan duygu düzenle ve içsel işlevsel olmayan duygu düzenlemenin internet bağımlılığı ile pozitif ilişkili ve içsel işlevsel duygu düzenlemenin internet bağımlılığı ile negatif ilişkili olduğu bulunmuştur. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular alan yazınıyla ilişkisi çerçevesinde tartışılmış, araştırmacı ve uygulamacılara öneriler sunulmuştur.

Unable to Describe My Feelings and Emotions Without an Addiction: The Interdependency Between Alexithymia and Addictions

“…Moreover, adolescents with an IA appear to be less able to use effective strategies in emotional regulation compared to adolescents without an IA (41)(42)(43). Similarly, subjects with higher levels of alexithymia are more likely to develop an IA compared to non-alexithymic subjects (38,39,44).…”

The effect of self control and emotion regulation difficulties on the problematic smart phone use of young people

“…Hormes, Kearns and Timko (2014) showed that individuals with Facebook addiction experience emotion regulation difficulties such as rejection of emotional reactions, limited access to emotion regulation strategies and poor impulse control, and those with internet addiction had higher emotion regulation difficulties compared to the healthy individuals. When the studies conducted in Turkey are reviewed, it could be seen that Yildiz (2017) demonstrated that dysfunctional emotion regulation strategies explain and predict 38% of the variance of internet addiction and 19% of addiction to smartphones; Ercengiz and Şar (2017) showed that emotion regulation explained 34% of the variance of internet addiction in adolescents. The literature shows a positive relationship between problematic technology use and emotion regulation difficulties.…”

Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n İnternet Kullanimi İle Mutluluk Ve Yaşam Doyumu Düzeyleri̇ Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n İncelenmesi̇

“…Aynı raporun Türkiye verileri incelendiğinde, Türkiye'deki 16-64 yaş arası kullanıcıların günde 7 saat 29 dakika internet kullandığı, 13 yaş ve üzeri yaş grubunun sosyal medyayı aktif bir şekilde kullanma oranın %81 olarak belirtilmektedir (9). Yapılan çalışmalarda internet kullanımının diğer yaş gruplarına göre gençlerde daha sık olduğu bildirilmektedir (3,5). Bu bağlamda internet kullanım yaygınlığının artması ile birlikte gençlerin uyku kalitesi, günlük yaşamındaki verimlilik, iyi oluş ve sosyalleşme gibi yaşam doyumu ile bağlantılı değişkenleri negatif yönde etkileyebilmektedir.…”