Berufliche Passagen Im Lebenslauf 2015
DOI: 10.1007/978-3-658-10094-0_6
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Erfolg in der Berufsbildung

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“…Um zu erfassen, wie die Jugendlichen diese Anforderungen auf Sekundarstufe II bewältigen, können zum einen die spezifischen Leistungen in Schule und Betrieb (z. B. schulische Noten oder Leistungsrückmeldungen von Vorgesetzten) herangezogen werden (Schafer & Baeriswyl, 2015). Zum anderen kann auch das individuelle Belastungserleben Hinweise auf die (subjektiv erlebte) Anforderungsbewältigung geben (Ball et al, 2006).…”
Section: Anforderungsbewältigung Von Jugendlichen Und Jungen Erwachse...unclassified
“…Um zu erfassen, wie die Jugendlichen diese Anforderungen auf Sekundarstufe II bewältigen, können zum einen die spezifischen Leistungen in Schule und Betrieb (z. B. schulische Noten oder Leistungsrückmeldungen von Vorgesetzten) herangezogen werden (Schafer & Baeriswyl, 2015). Zum anderen kann auch das individuelle Belastungserleben Hinweise auf die (subjektiv erlebte) Anforderungsbewältigung geben (Ball et al, 2006).…”
Section: Anforderungsbewältigung Von Jugendlichen Und Jungen Erwachse...unclassified
“…These differences between Swiss and migrant parents must be interpreted against the background of different educational experiences and different values attached to educational credentials in the countries of origin. Therefore, when analysing educational success in Switzerland, not only general education tracks, but also VET programmes are crucial (Schafer and Baeriswyl 2015). In addition to considering the nuances of the 3 For a more detailed illustration of the Swiss education and training system, see https://www.edk.…”
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