Entwicklung von Simulationsszenarien

Grande, Bastian; Schick, Carl; Scherrer, Alfons; Heckel, Hubert; Nef, Andrina; Marty, Adrian; Kolbe, Michaela

doi:10.1007/978-3-662-54566-9_17

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“…Realismus ist wünschenswert, Relevanz ist notwendig [24]. Dabei kann die "Zürich-Strategie" zum Erstellen von Simulationsszenarien eine gute Hilfe sein [14]. Diese ist an der "Tarragona-Strategie" zur initialen Therapie nosokomialer Pneumonien orientiert und hilft in fünf Schritten, die Effektivität eines Szenarios zu überprüfen [3,33] [1,23,31,37].…”

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„Die Puppe hat Luftnot“ – Simulation zum interprofessionellen Lernen im Team: aber sinnvoll!

Grande

Breckwoldt

Kolbe

2021

Notfall Rettungsmed

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ZusammenfassungAusbildungskonzepte, die eine Simulation von Fällen und Szenarien aller Art nutzen, haben breiten Eingang in Curricula und Praxis gefunden. Ein Vertrauen in technische Simulationsmethoden ohne qualifizierte Ausbildung in der Methode kann schaden. Deswegen sollte nach der Auswahl der korrekten Simulationsmethode großer Wert auf die Durchführung der Simulation gelegt werden. Neben einem strukturierten Design der simulierten Szenarien und der korrekten technischen Durchführung ist für den Lernerfolg vor allem das Debriefing, die Nachbesprechung, entscheidend. Prüfungen mit Simulation als Methode sind nur zu empfehlen, wenn sie von Trainings getrennt durchgeführt werden und die Bewertung nach transparenten, validierten Kriterien erfolgt.

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