Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Sportinteressen im Jugendalter (SPIT)

Abstract

Zusammenfassung. Interessen sind in der Berufs- und pädagogischen Psychologie, nicht aber in der Sportpsychologie, ein zentrales Persönlichkeitskonstrukt zur Erklärung menschlichen Erlebens und Verhaltens. Der Sportinteressentest (SPIT) ist auf der Basis der Theorie von Holland (1997) und der Konditionsfaktoren Ausdauer, Schnelligkeit, Koordination und Kraft zur Erfassung sportbezogener Interessen entwickelt und an 1 243 Jugendlichen teststatistisch überprüft worden. In konfirmatorischen Faktorenanalysen erwiesen sich 11 Skalen als eindimensional; ihre interne Konsistenz schwankte zwischen .71 und .87. Die Korrelationen des SPIT mit dem Allgemeinen Interessen-Struktur-Test ( Bergmann & Eder, 2005 ) und den Skalen zur Erfassung des physischen Selbstkonzepts ( Stiller, Würth & Alfermann, 2004 ) fielen weitgehend erwartungskonform aus. Mit dem SPIT liegt ein Verfahren vor, das sich zum Screening multidimensionaler Interessenprofile und zur Beschreibung jugendlicher Zielgruppen im Freizeit- und Gesundheitssport anbietet.

The Bernese Motive and Goal Inventory for Adolescence and Young Adulthood

“…First, some questionnaires lack a theoretical background (e.g., Gill et al, 1983). Second, some questionnaires have a rather low test efficiency (e.g., Schmid et al, 2017), which might lead to acceptance problems in the field of practice as well as research. Third, several questionnaires show critical test-statistical criteria, such as low internal consistency (e.g., Gill et al, 1983; Steffgen et al, 2000; Ingledew and Sullivan, 2002) or restricted factorial validity (e.g., Kueh et al, 2018).…”