Abstract:Die vorliegende Dissertationsschrift beschäftigt sich mit Geschlechtsunterschieden in der Lesekompetenz. Dabei werden zwei Zielsetzungen verfolgt: Zunächst wird die Entwicklung von Lesekompetenzunterschieden im Lebensverlauf zwischen jungen Frauen und Männern beschrieben. Dafür wird geklärt, wie sich Geschlechtsunterschiede in der Lesekompetenz im jungen Erwachsenenalter im Übergang vom institutionellen Lernkontext der Schule bis in die Zeit nach der Schule weiterentwickeln. Als weiteres Ziel werden im Zuge de… Show more
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