Ensino da psicologia e da psicologia da carreira: o presente e implicações futuras

Abstract

ResumoO artigo analisa o ensino da Psicologia da Carreira em Portugal, tendo em conta o panorama mais geral do ensino da Psicologia. Identificaram-se as ofertas educativas de 31 instituições de ensino superior nacionais, 12 públicas e 19 privadas, que ministram o curso de Psicologia. Consideraram-se neste estudo, as unidades curriculares cuja designação incluía a palavra vocacional ou carreira e/ou abordava temas inerentes a esta área de conhecimento no seu conteúdo programático. Os resultados da estatística descritiva mostraram a existência de 89 cursos superiores de Psicologia em Portugal, distribuídos pelos três ciclos de estudos, mas apenas 49 unidades curriculares abordaram temas dedicados à Psicologia da Carreira. Nomeadamente, apuraram-se 16 unidades curriculares nos planos de estudo das licenciaturas, 18 em mestrados, 13 em mestrados integrados e duas nos planos curriculares de doutoramentos, nesta área de conhecimento. A análise temática das unidades curriculares permitiu identificar temas de ensino, tais como teorias, processos e intervenções da Psicologia da Carreira. Discute-se a situação atual do ensino da Psicologia, em Portugal, e reflete-se acerca das implicações e perspetivas futuras para o ensino da Psicologia, especificamente, da formação especializada em Psicologia da Carreira.Palavras-chave: ensino superior, psicologia, carreira, vocacional, Portugal.

Psicologia vocacional no ensino da psicologia em Portugal

“…Esta reforma continua a refletir-se nos cursos de Psicologia pelas oscilações no número de licenciaturas, mestrados, mestrados integrados e doutoramento. Nomeadamente, de 2015/16 (Cordeiro et al, 2018) para 2019/20 houve um aumento do número de mestrados de 47 para 55 e dos doutoramentos de 11 para 23. Tal pode justificar-se pela exigência crescente de pessoas mais qualificadas no exercício da profissão, isto é, capazes de responder às exigências do mercado de emprego (e.g., Comissão Europeia, 2019;Fórum Económico Mundial, 2018).…”

“…Apesar disso, Portugal foi destacado como o país com um maior número de cursos em Psicologia por milhão de habitantes (Coelho et al, 2012). No ano letivo de 2015/16, este decréscimo continuou passando para 26 (29.2%) licenciaturas entre os 89 cursos de psicologia (Cordeiro et al, 2018). A par desta reforma educativa, é importante notar outra questão contextual.…”

“…Segundo Cordeiro e colaboradores (2018), no ano letivo 2015/16, as ofertas formativas das instituições de ensino superior português, no âmbito da Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da Carreira, centraram-se essencialmente no desenvolvimento de conhecimentos teóricos, avaliação e intervenção de carreira. Dos resultados apresentados pelos autores (Cordeiro et al, 2018), identifica-se alguma carência formativa ao nível de competências-chave como a ética profissional, a utilização de tecnologia em contexto prático, os conhecimentos e competências de supervisão, planeamento e execução de intervenções de carreira ajustadas a diferentes contextos e populações.…”