Abstract:Anne sütü yenidoğanın gelişimini destekleyecek özelliklere sahip en önemli besindir. Emzirmenin yenidoğanın gelişimi ve anne sağlığı üzerine olumlu etkilerinin yanında, anne-bebek-aile için bir etkileşim aracı olduğu da kabul edilmiştir. Son yıllarda, Dünya Sağlık Örgüt ü (WHO) ve Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu (UNICEF) bebeklerin, ilk 6 ay içerisinde sadece anne sütü ile beslenmeleri, tam emzirmenin sağlanması gerektiğini vurgulamıştır. Fakat emzirmenin erken devrede başlatılmasını ve sürdürülmesini… Show more
“…For these reasons, the World Health Organization (WHO) and the United Nations Children's Fund (UNICEF) have emphasized that infants should receive exclusive breastfeeding in the first six months and continue to receive breastmilk with additional nutrients until the end of 24 months. So breastfeeding has become a promoted health goal (1)(2)(3). The exclusive breastfeeding application aims to ensure the quality of neonatal feeding as it is the safest and most economical way of feeding, as well as promoting the emotional bond between mother and infant (4).…”
Background: The breastfeeding process is as vital for the mother as it is for the baby. Therefore, weaning is a difficult decision for both parties. Objectives: This study aimed to determine the traditional and non-traditional methods that mothers use to wean their babies. Methods: This descriptive type of study was conducted between May 15, 2018, and October 15, 2018, on 1124 women with healthy children aged 2-5 years who were referring to the Primary Health Care Center in Kocaeli Province in Turkey. The data were collected using a researcher-made questionnaire. Results: Around 31.8% of mothers (n=358) applied a substance to their nipples, which is said to create a frightening effect for the baby. About 14.5% of mothers (n=164) applied substances on the nipple, to leave a bitter taste in the mouth of the baby, and reduce the desire to suck the nipple. Another method used to wean is to apply something that creates a repulsive effect on the nipple. This method was used by 12.3% of mothers (n=139). The percentage of women who failed on the first attempt was 11.38% (n=128). The reasons for re-starting breastfeeding were as follows: the method to wean was not working (21.1%, n=27), the influence of relatives to abandon weaning (6.2%; n=8), and the baby crying too much (89.1%; n=11). Conclusions: Some mothers used the traditional method for weaning and the majority of the babies of the mothers who used the traditional method responded by crying. According to these findings, training and counseling on breastfeeding are recommended to mothers who are breastfeeding by nurses.
“…For these reasons, the World Health Organization (WHO) and the United Nations Children's Fund (UNICEF) have emphasized that infants should receive exclusive breastfeeding in the first six months and continue to receive breastmilk with additional nutrients until the end of 24 months. So breastfeeding has become a promoted health goal (1)(2)(3). The exclusive breastfeeding application aims to ensure the quality of neonatal feeding as it is the safest and most economical way of feeding, as well as promoting the emotional bond between mother and infant (4).…”
Background: The breastfeeding process is as vital for the mother as it is for the baby. Therefore, weaning is a difficult decision for both parties. Objectives: This study aimed to determine the traditional and non-traditional methods that mothers use to wean their babies. Methods: This descriptive type of study was conducted between May 15, 2018, and October 15, 2018, on 1124 women with healthy children aged 2-5 years who were referring to the Primary Health Care Center in Kocaeli Province in Turkey. The data were collected using a researcher-made questionnaire. Results: Around 31.8% of mothers (n=358) applied a substance to their nipples, which is said to create a frightening effect for the baby. About 14.5% of mothers (n=164) applied substances on the nipple, to leave a bitter taste in the mouth of the baby, and reduce the desire to suck the nipple. Another method used to wean is to apply something that creates a repulsive effect on the nipple. This method was used by 12.3% of mothers (n=139). The percentage of women who failed on the first attempt was 11.38% (n=128). The reasons for re-starting breastfeeding were as follows: the method to wean was not working (21.1%, n=27), the influence of relatives to abandon weaning (6.2%; n=8), and the baby crying too much (89.1%; n=11). Conclusions: Some mothers used the traditional method for weaning and the majority of the babies of the mothers who used the traditional method responded by crying. According to these findings, training and counseling on breastfeeding are recommended to mothers who are breastfeeding by nurses.
“…Daha sonra anne bu bilgiyi farklı kaynaklardan aramaktadır. Emziren annelerin veya anne adaylarının bilgiye ulaşmada kullandıkları en önemli kaynaklardan birisi de medya olduğu görülmüştür (Cangöl & Şahin, 2014 (Durmazoğlu & Okumuş, 2019). Topluma sağlık eğitimi vermekle yükümlü olan sağlık profesyonellerinin bu gelişmeleri takip etmeleri, gebe ve annelerin nasıl yararlanabilecekleri konusunda farkındalık oluşturmaları önem arz etmektedir.…”
unclassified
“…Daha sonra anne bu bilgiyi farklı kaynaklardan aramaktadır. Emziren annelerin veya anne adaylarının bilgiye ulaşmada kullandıkları en önemli kaynaklardan birisi de medya olduğu görülmüştür (Cangöl & Şahin, 2014).…”
Çalışma emzirme başarısını artırmak için yayımlanan YouTube videolarının içerik, izlenme durumu ve eğitim veren kişiler açısından değerlendirilmesidir. Yöntem: Tanımlayıcı tipte araştırmadır. Bilgisayar ortamında web tarama aracı kullanılarak "emzirme eğitimi", "emzirme teknikleri", "doğru emzirme", "emzirme eğitimi" anahtar kelimeleri kullanılarak tarama yapılmıştır. Tarama sonucunda çalışmanın evreninin 532 video oluşturmuştur. 38 video emzirme haftası haberleri ve marka tanıtımlarından, 104 video bebeğin emzirme harici ile ilgili konulardan, 25 video annenin emzirme döneminde karşılaştığı sorunlardan, 4 video emzirme danışmanlığı sertifika tanıtımından ve 303 video emzirme eğitiminin tamamen dışında paylaşılan videolardan oluşmuştur. Bu dışlanan videolardan sonra çalışmanın örneklemini 57 video oluşturmuştur. Elde edilen veriler frekans ve yüzde dağılım kullanılarak değerlendirilmiştir. Bulgular: Videoların içerikleri incelendiğinde en fazla (%63,2) emzirme eğitimi ve teknikleri olduğu görülmüştür. Emzirme eğitimi veren ve videoları yükleyenler incelendiğinde en fazla (%19,3) YouTuberların video yüklediği, daha sonrasında ise ebe (%15,8) ve doktorların (%17,5) bu sıralamayı izlediği görülmüştür. YouTuberların en fazla video yüklemelerine rağmen, ebelerin ve doktorların eğitmen olduğu videoların daha fazla beğeni, izlenme ve yorum aldığı görülmüştür. Sonuç: Emzirme döneminde verilen online eğitim emzirme ve bebek beslenmesinde önemli rol oynamaktadır. Verilen emzirme eğitiminin içeriği, eğitmenin eğitim düzeyi ve eğitimin anlatım şeklinin emzirme üzerinde etkili olduğu düşünülmektedir.
“…nik hastalıklardan korur ve bağışıklık sistemlerini güçlendirir. Çalışmalar anne sütü alan bebeklerin solunum yolu enfeksiyonları, atopik deri hastalıkları, pnömoni, diyare gibi hastalıklardan korunduğunu ve iyileşme süreçlerinin daha hızlı olduğunu göstermektedir (2)(3)(4).…”
Exclusive breastfeeding rate was 37% in the first six months of our study. The postpartum period is a period in which the risk of psychiatric discomfort increases and the mother should be supported.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.