Empress Maria Alexandrovna’s contribution to the development of female education in Russia: women’s all-estate open gymnasiums

Abstract

Статья посвящена активному участию императрицы Марии Александровны в реформе женского образования в России и создании открытых всесословных гимназий. Масштаб проведенных под ее руководством преобразований соответствовал эпохе Великих реформ. Она умела выделять из поступающих проектов и предложений наиболее целесообразные и отвечающие духу времени, привлекая для их реализации лучшие педагогические силы. Ее активная поддержка экспериментальных образовательных «пилотных проектов» способствовала постепенному распространению их положительных результатов на всю систему женского образования. The article is devoted to the life of Empress Maria Alexandrovna and, specifically, her active role in the Russian female education reform and the establishment of all-estate open gymnasiums. The scale of transformations put into effect under her guidance was quite worthy of the era of her husband Tsar Alexander’s great reforms. She was able to assess critically the submitted projects and proposals, selecting the most expedient and relevant ones, and to engage the best specialists in pedagogical science and practice in their implementation. Maria Alexandrovna actively supported various experimental “pilot projects” in the educational sphere, facilitating the entrenchment of their positive results within the whole female education system.