Elementos que influyen en el proceso de toma de decisiones en deportes individuales de alto rendimiento: un estudio cualitativo (Elements that influence the process of decision-making in high-performance individual sports: a qualitative study)

Abstract

El estudio tiene como objetivo, identificar los elementos que influyen en el proceso de toma de decisión en deportistas de alto rendimiento, durante el momento de la competición, desde la mirada subjetiva de los propios atletas. Existirían principalmente dos teorías que explicarían la toma de decisión, por un lado, el modelo de procesamiento de la información y, por otro lado, la dimensión ecológica. No obstante, en ambas estarían involucrados una diversidad de elementos que generan como producto final una determinada decisión, generando una conducta intencional y, por ende, una consecuencia que puede ser negativa o positiva. El estudio consideró a doce deportistas de Natación, Ciclismo y Canotaje. La investigación tuvo un enfoque cualitativo utilizando una metodología de recolección de datos mediante el método inductivo realizado a través de una entrevista semi-estructurada. Los datos se analizaron mediante la codificación abierta circunscrita a la teoría fundamentada en los datos, que permite el análisis de contenido mediante fases de organización y sistematización. Como conclusión del estudio, se puede señalar que la toma de decisión en el deporte es un proceso, en donde se conjugan aspectos tales como autoconfianza, motivación, expectativas de autoeficacia, concentración y emociones, con sus respectivas subcategorías. La elección tomada por el deportista sería el punto final de todo el proceso de toma de decisión, donde debe analizar la información interna como las variables del ambiente, el momento de cada competencia, las características de cada deporte y los aspectos cognitivos-emocionales que emergen en tan decisiva instancia deportiva.Abstract. The main objective of the study is to identify the elements that influence the decision-making process in high-performance athletes during de time of competitions, from de subjective view of the athletes themselves. There would be mainly two theories that would explain the decision making process, on de one hand, the information processing model and the other hand the ecological dimension. However, in both of them a diversity of elements would be involved that generate as a final product a certain decision, generating an intentional behavior and, therefore, a consequence that can be negative or positive. The study considered twelve athletes from Swimming, Cycling and Canoeing. The research had a qualitative approach using a data collection methodology by means of the inductive method carried out through a semi-structured interview. The data was analyzed through open coding limited to the Theory based on the Data, which allows content analysis through organizational and systematization phases. As conclusion of the study, it can be noted that decision-making in sport is a process, where aspects such as self-confidence, motivation, expectations of self-efficacy, concentration and emotions are combined with their respective subcategories. The choice made by the athlete would be the end point of the entire decision-making process, where he must analyze the internal information such as the environmental variables, the moment of each competition, the characteristics of each sport and the cognitive-emotional aspects that emerge in such a decisive sports instance.

Habilidades psicológicas básicas de un grupo de tenistas en formación de la ciudad de Santiago de Cali (Basic psychological skills of a group of tennis players in training from the city of Santiago de Cali)

“…La actitud positiva se relaciona de forma proporcional con el rendimiento deportivo ya que, a partir de la interpretación adecuada de los momentos difíciles, se facilita el mantenimiento de niveles óptimos de activación que además de facilitar el sobrellevar la carga psíquica generada, permite el despliegue de las habilidades del tenista para la toma de decisiones (Almonacid-Fierro, et al, 2020). Tal cual como se aprecia en el siguiente relato: "En el tenis, depende de vos.…”

“…Esta disciplina ofrece herramientas fundamentales para que los deportistas puedan tomar decisiones asertivas en momentos de tensión, fortaleciendo la concentración, la inteligencia emocional, la motivación, el reto competitivo y la autoconfianza, generando habilidades para afrontar el estrés en las diversas situaciones de juego (Murray, 2002). En el tenis, estas exigencias psicológicas adquieren una relevancia destacada, pues los deportistas se enfrentan constantemente a la toma de decisiones rápidas y significativas durante la competencia (Almonacid-Fierro, et al, 2020).…”

Español Estudio de caso de la implementación de la evaluación de las competencias de los jugadores de fútbol en la categoría cadete del Sevilla F.C. (Case study of the implementation of a competence evaluation of soccer players in the “cadete” category of Sevill

“…Estas demandas podrían incidir en el nivel competencial de los jugadores cadetes y su posicionamiento en el nivel intermedio (nivel tres) que, al no dominar y comprender todavía por la edad, aún no tienen perfeccionadas las técnicas y tácticas de juego, encontrándose los jugadores en un proceso de aprendizaje. De igual forma, elementos como el estrés puede influir en la toma de decisiones de los jugadores (Almonacid-Fierro et al, 2020) pudiendo disminuir el nivel competencial de los jugadores.…”

“…Las percepciones crean las bases para las actitudes y las posibles actuaciones de los jugadores, considerando también que modificando sus actitudes se pueden llegar a modificar sus acciones y la toma de decisiones (Almonacid-Fierro et al, 2020). De este modo, no sólo importa las valoraciones de los entrenadores, sino también cómo perciben los jugadores sus competencias deportivas y las condiciones en que el deporte se desarrolla (Prieto-Andreu et al, 2020).…”

Perfil decisional, género y práctica deportiva en deporte en edad escolar (Decisional profile, gender and sports practice in sports at school age)

“…Según algunos autores, el entrenamiento cognitivo, y más concretamente el de la toma de decisiones, aportaba pocos beneficios en el rendimiento deportivo, pensando que esta habilidad era algo innato de los jugadores (Carvalho, Araújo, García, y Iglesias, 2011). Sin embargo, la toma de decisiones en el deporte es una temática que en los últimos años ha venido despertando el interés de los investigadores que tratan de conocer y comprender los factores psicológicos que determinan el saber hacer de aquellos deportistas que destacan en el ámbito deportivo (Almonacid-Fierro, Martinez, Almonacid, 2020;Starkes y Ericsson, 2003;Vázquez-Diz, Morillo-Baro, Reigal, Morales-Sánchez y Hernández-Mendo, 2019) Hablar de la toma de decisión en el deporte supone hablar de la selección de la respuesta, pero seleccionar correctamente una respuesta no significará ser competente en la realización de la misma o viceversa (Christina, 2005).…”