2022
DOI: 10.21675/2357-707x.2021.v12.n5.3701
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Elaboração E Validação De Conteúdo Da Cartilha “Conhecendo O Tratamento Quimioterápico”

Abstract: Objetivo: Elaborar e validar o conteúdo da cartilha sobre o tratamento quimioterápico para crianças com câncer. Métodos: Tratou-se de um estudo metodológico do tipo elaboração e validação de tecnologias, desenvolvido entre setembro de 2015 a março de 2017, desenvolvido em cinco etapas: diagnóstico situacional, levantamento bibliográfico, seleção e sumarização do conteúdo, elaboração do texto, criação das imagens e diagramação. A avaliação da cartilha foi realizada por 10 juízes especialistas com experiência na… Show more

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“…Um grupo de enfermeiros brasileiros (22) desenvolveu uma cartilha com orientações para pacientes pediátricos em tratamento oncológico onde o cansaço (sinônimo de fadiga) está presente nas orientações. É importante que todos profissionais conheçam a magnitude do tratamento oncológico pediátrico (no qual frequentemente são usadas drogas citotóxicas de impacto sistêmico) e não subestimem os sinais e sintomas de fadiga.…”
Section: Discussionunclassified
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“…Um grupo de enfermeiros brasileiros (22) desenvolveu uma cartilha com orientações para pacientes pediátricos em tratamento oncológico onde o cansaço (sinônimo de fadiga) está presente nas orientações. É importante que todos profissionais conheçam a magnitude do tratamento oncológico pediátrico (no qual frequentemente são usadas drogas citotóxicas de impacto sistêmico) e não subestimem os sinais e sintomas de fadiga.…”
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“…Estudos e materiais como esta cartilha são recorrentes e importantes na educação de pacientes oncológicos pediátricos; eles permitem ensinar aos pacientes um pouco mais sobre o contexto em que eles serão inseridos, tornando-os protagonistas em seu processo de tratamento e cuidado. (21)(22)(23)(24) Finalmente, elencamos todas as fases de tratamento oncológico que esta pesquisa abrangeu como limitação e risco de viés, pois elas podem ter exacerbado os achados de fadiga. Outra limitação também importante foi o elevado número de pacientes que estavam em precaução para doença infectocontagiosa, uma situação que foi agravada pela pandemia da COVID-19 e limitou o número da amostra.…”
Section: Discussionunclassified
“…Uma forma de facilitar a comunicação entre o paciente pediátrico e o profissional de saúde é a utilização de materiais educativos que passaram por um processo de validação. (6) Como exemplo desses materiais, destacam-se as cartilhas educativas, que podem ser consideradas uma estratégia de promoção do cuidado, devido à facilidade de acesso e baixo custo, possibilitando ser utilizada em qualquer momento, sempre que existir necessidade, além de contribuir com a educação em saúde. (7) No entanto, percebem-se lacunas observadas durante a assistência ao paciente pediátrico ao direcionar apenas aos familiares a passagem de informações e orientações sobre a doença e terapêutica, deixando, assim, que muitas crianças iniciem o tratamento sem estarem devidamente orientadas.…”
Section: Introductionunclassified
“…As informações são transmitidas para a criança e adolescente por meio de uma história, tendo como personagens principais: Luiz (a criança que está vivenciando o tratamento oncológico), a Enfermeira Ana (que ao mesmo tempo em que transmite informações para a criança, media as conversas com os demais personagens), a Célula (que explica o funcionamento do corpo e o surgimento do câncer) e o Quimioamigo (o quimioterápico utilizado no tratamento), que através de ilustrações e diálogos organizados em balões de fala explicam para o leitor como ocorre o câncer e o tratamento quimioterápico, as possíveis reações e as estratégias para amenizar tais efeitos. (6) A Cartilha "Conhecendo o tratamento quimioterápico" foi elaborada seguindo cinco etapas: diagnóstico situacional, levantamento bibliográfico, seleção e sumarização do conteúdo, elaboração do texto, criação das imagens e diagramação. Este material foi validado por 10 juízes especialistas com experiência na área de pediatria oncológica, obtendo-se índice de validação de conteúdo (IVC) de 0,96, sendo então considerada uma tecnologia didática instrucional validada, com aplicabilidade e relevância na área de oncologia pediátrica.…”
Section: Introductionunclassified
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