“…• e satisfaz um critério de minimalidade. [Towell and Shavlik, 1994], [Garcez and Zaverucha, 1999], [Ramachandran and Mooney, 1998], [Buntine, 1991] e [Wogulis and Pazzani, 1993], [Richards and Mooney, 1995], [Wrobel, 1996] mostram que sistemas de revisão de teorias, proposicionais e de primeira-ordem respectivamente, podem aprender teorias mais precisas e com menos dados do que sistemas puramente indutivos.…”