2023
DOI: 10.33255/26184141/1568e0018
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El trabajo de dirigir: apuntes conceptuales sobre la dirección escolar en Argentina, 2001- 2020

Maria Eugenia Vicente

Abstract: Los aportes del campo de estudio de la dirección escolar acuerdan en posicionar su comprensión y resignificación a lo largo del tiempo, acorde a determinados modelos socio políticos que configuran ciertos vínculos entre educación y sociedad. Desde este encuadre, en la actualidad, las principales conceptualizaciones sobre el tema plantean modos participativos y democráticos de comprender la dirección escolar, a partir de las perspectivas de liderazgo pedagógico o como gobierno. No obstante, la lectura de cada l… Show more

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