2020
DOI: 10.18359/rlbi.4303
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El modelo médico como generador de discapacidad

Abstract: La discapacidad ha tenido diferentes conceptualizaciones, incluyendo aportes religiosos, científicos, médicos y sociales. El modelo médico es fundamental en la prevención y la rehabilitación adecuada, sin embargo, es también un gran generador de discapacidad. El objetivo de este trabajo es presentar la relación del modelo médico de discapacidad y el enfoque biomédico como generadores de discapacidad y proponer una aproximación teórica a nuevos modelos y enfoques que permi… Show more

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“…En la categoría ejercicio y cuidado de la salud se observaron cambios sustanciales, ya que el ejercicio físico era reseñado por los participantes como beneficioso para el estado físico-corporal. Esto podría ser explicado por el dominio del modelo clásico en los diferentes servicios de salud, que reduce el funcionamiento saludable a un proceso mecánico, donde la enfermedad es un desajuste del funcionamiento del cuerpo sin relación con el componente humanístico 28,29,30,31,32 . Luego de la intervención se observó que los estudiantes concebían el ejercicio como una herramienta de bienestar integral, este nuevo pensamiento permitió que los universitarios reconocieran la práctica del ejercicio como indispensable para su proyecto vital, lo cual proporciona un crecimiento libre y responsable de la gestión de la salud.…”
Section: Discussionunclassified
“…En la categoría ejercicio y cuidado de la salud se observaron cambios sustanciales, ya que el ejercicio físico era reseñado por los participantes como beneficioso para el estado físico-corporal. Esto podría ser explicado por el dominio del modelo clásico en los diferentes servicios de salud, que reduce el funcionamiento saludable a un proceso mecánico, donde la enfermedad es un desajuste del funcionamiento del cuerpo sin relación con el componente humanístico 28,29,30,31,32 . Luego de la intervención se observó que los estudiantes concebían el ejercicio como una herramienta de bienestar integral, este nuevo pensamiento permitió que los universitarios reconocieran la práctica del ejercicio como indispensable para su proyecto vital, lo cual proporciona un crecimiento libre y responsable de la gestión de la salud.…”
Section: Discussionunclassified
“…Con relación al ejercicio físico y cuidado de la salud, se pudo comprobar que para los estudiantes después de la intervención el ejercicio físico paso a representar un instrumento esencial para el desarrollo integral de la persona, ya que para el inicio de la intervención el ejercicio físico solo prescribía un beneficio y este era estético y corporal. Esto puede ser entendido desde el domino del modelo biomédico clásico que reduce el funcionamiento de la salud a una causa mecánica dejando de lado la unidad humanística (Baeta, 2015;Barbosa et al, 2019;López-Ramírez & Mora-Méndez, 2021;Ríos Osorio, 2011;Soto et al, 2021). Este cambio permitirá a los estudiantes adquirir una comprensión humanística del ejercicio físico que permitirá un crecimiento libre y responsable del autocuidado de la salud.…”
Section: Discussionunclassified
“…Se veía a la discapacidad como un problema individual que necesitaba ser "arreglado" o "curado", este enfoque ha sido criticado por su visión reduccionista al no considerar el contexto social y personal en el que viven las personas lo que podía llevar a la estigmatización y a la exclusión social al ser encasilladas en su enfermedad bajo el argumento de ser minusválidos o deficientes. [6][7][8] Las perspectivas en salud y medicina han evolucionado hacia posturas más inclusivas de la discapacidad. En 1980 la Organización Mundial de la Salud (oms) aprobó la Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías; a esto le siguieron otras iniciativas internacionales.…”
Section: Personas Con Discapacidad Como Sujetos De Derechosunclassified