El Estimulo Del Razonamiento Matemático (Espacial) Como Estrategia Para El Aprendizaje De Los Procesos Fisicos Em Las Clases De Geografia en El Enseño Fundamental Ii
Sonia María Vanzella Castellar,
Júlio César Epifânio Machado
Abstract:Las clases de geografía física se pueden ser organizadas a partir de las oportunidades de empleo ofrecidas por la cartografía. El conocimiento científico, en este artículo, sigue como un procedimiento para el desarrollo del pensamiento matemático (espacial) y geográfico, hace posible que los estudiantes participen de las investigaciones y problematizasen sus observaciones sobre el proceso en cuestión. La rectificación de las primeras opiniones, para la elaboración de hipótesis y la construcción de las pregunta… Show more
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