1969
DOI: 10.11144/javeriana.upsy9-2.edet
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El efecto diferencial de escribir sobre un mismo trauma o sobre diferentes traumas en el bienestar psicológico y el estado de salud autoinformado

Abstract: El efecto diferencial de escribir sobre un mismo trauma o sobre diferentes traumas en el bienestar psicológico y el estado de salud autoinformado * r e s u m e n El presente trabajo se inscribe dentro de los estudios sobre la eficacia de la reexperimentación emocional de eventos traumáticos. 39 mujeres estudiantes fueron asignadas a tres condiciones experimentales: escribir sobre un mismo trauma, escribir sobre un trauma diferente y escribir sobre cuestiones triviales. Como variables dependientes se tomaron el… Show more

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“…Puesto que no todo el mundo se beneficia por igual del proceso de escritura expresiva, algunos participantes incluso parecen empeorar, más allá del efecto iatrogénico pasajero que supone recordar una vivencia traumática, el interés de la investigación se ha dirigido hacia la identificación de determinadas variables moduladoras. En este sentido, se han analizado determinadas variables contextuales, como el tipo de instrucción, la duración, número de sesiones, o el tipo de trauma a reexperimentar (Peñate, del Pino-Sedeño, y Bethencourt, 2010) y variables de carácter personal, como el optimismo y la alexitimia (Baikie, 2008;Frattaroli, 2006).…”
unclassified
“…Puesto que no todo el mundo se beneficia por igual del proceso de escritura expresiva, algunos participantes incluso parecen empeorar, más allá del efecto iatrogénico pasajero que supone recordar una vivencia traumática, el interés de la investigación se ha dirigido hacia la identificación de determinadas variables moduladoras. En este sentido, se han analizado determinadas variables contextuales, como el tipo de instrucción, la duración, número de sesiones, o el tipo de trauma a reexperimentar (Peñate, del Pino-Sedeño, y Bethencourt, 2010) y variables de carácter personal, como el optimismo y la alexitimia (Baikie, 2008;Frattaroli, 2006).…”
unclassified
“…Este tipo de adaptaciones se han llevado a cabo de manera sistemática en la psicometría para el uso de instrumentos (Lauffer et al, 2013), sin embargo, son pocos los estudios que reportan la adaptación y validación en protocolos o instrucciones experimentales o de intervenciones clínicas. Al respecto, es importante mencionar que las investigaciones de efectividad de la reexperimentación emocional se han realizado con estudiantes universitarios y en personas sordas (Moreno-Murcia & Medina-Arboleda, 2020;Peñate et al, 2010;Ribero-Marulanda & Agudelo-Colorado, 2016), por lo cual las limitaciones de entendimiento por bajo nivel educativo no se presentan con tanta frecuencia.…”
Section: Discussionunclassified
“…La reducción de la sintomatología depresiva también es coherente con los resultados de Graf et al (2008) y los de Smyth, Hockemeyer y Tulloch (2008). A su vez, el estudio replica los hallazgos de la técnica en depresión con jóvenes universitarios (Baum & Rude, 2013;Del Pino, et al, 2016;Gortner et al, 2006;Lee et al, 2016;Peñate et al, 2010).…”
Section: Discussionunclassified
“…En el contexto de la evidencia disponible, la reexperimentación emocional se presenta como una alternativa de intervención de fácil aplicación, bajo costo y adaptabilidad lingüística para las personas sordas. En particular porque está documentado que las mayores ganancias de la intervención se dan en los participantes con dificultades para expresar sus emociones, pensamientos y sentimientos (Gortner et al, 2006;Peñate et al, 2010;Reinhold et al, 2018;Sedeño, 2011); a su vez, los estudios sobre aspectos que más afectan a la comunidad sorda en el acceso a salud señalan las barreras en la comunicación (Anderson, Wolf-Craig & Ziedonis, 2017).…”
Section: Sordera Y Depresiónunclassified
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