El Déficit Lingüístico en El Joven Posmoderno

Abstract

LA ÉPOCA POSMODERNA, CON SUS CARACTERÍSTICAS PARTICULARES, HAtraído retos que han de resolverse desde las distintas ciencias. LaPedagogía no es la excepción, pues aunque el hombre en esenciasigue siendo el mismo, actualmente está inmerso en una serie desituaciones específicas: es el caso del déficit lingüístico, en dondepredomina el uso precario de la lengua, existe una falta de contenidoen aquello que se comunica y una limitación en el bagaje léxico.Esto ocasiona la pérdida o al menos la merma de la facultad lingüística,y por ende, la riqueza del alma, pues es mediante el lenguajeque el hombre se comunica con el exterior y, expresándose a sí mismo,expresa su ser de persona.