El activismo académico como necesidad en la investigación comunitaria en salud

Abstract

El activismo académico retoma la visión de la investigación en salud como una forma de promoción de equidad y justicia social, se busca la generación de conocimiento científico desde los participantes y para los participantes en sentido de construir una relación bilateral entre la academia y las comunidades. El objetivo es discutir estrategias que permitan desarrollar el activismo académico en la investigación en salud comunitaria. Se discuten diversas estrategias utilizadas en el activismo académico: la reflexividad y posicionamiento de los investigadores; el compromiso de las partes interesadas; la inmersión del investigador en el campo; y la generación y transferencia de conocimientos. Se buscó centrar la discusión en el poder de transformación del activismo académico y en los motivos que convierten a las estrategias expuestas como elementos claves a considerar por el investigador comunitario. Los enfoques innovadores y contemporáneos en la investigación comunitaria en salud resaltan la construcción de conocimiento desde una mirada crítica y reflexiva. Los enfermeros comunitarios pueden retomar estas estrategias para buscar un verdadero cambio social en salud de las comunidades privilegiando la transformación comunitaria.

Enfermería como una postura política para la implementación de la justicia social

“…Por consiguiente, el "activismo académico representa la oportunidad para la generación de conocimiento útil y aplicable hacia una forma de retribución social a fin de permitir un mayor impacto en la calidad de vida, la eficiencia y equidad en los sistemas de salud 13 ". Para generar un cambio hay que partir desde las experiencias de cada ser humano, se debe tomar pauta iniciando desde la individualidad hasta lo colectivo.…”