2022
DOI: 10.26650/ekoist.2022.37.1035240
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Ekonomik Faaliyet Kollarında COVID-19 Pandemi Etkisinin Çok Boyutlu Ölçekleme ve K-Ortalamalar Kümeleme Analiziyle İncelenmesi

Abstract: ÖzCOVID-19 pandemisinin tüm dünyaya yayılmasıyla ekonomik faaliyetlerde küresel bazda önemli değişiklikler meydana gelmiştir. Türkiye bu durumdan global ve lokal bazda önemli düzeyde etkilenen ülkelerdendir. Çeşitli ekonomik faaliyet kollarında iş yeri ve istihdam sayıları bu etkinin gözlenebildiği önemli göstergelerdendir. Bu çalışmada; pandeminin hemen öncesi (2019 yılı) ile hızlı ve yoğun olarak görüldüğü erken dönem (2020 yılı) iş yeri sayıları ve zorunlu sigortalı çalışan sayıları, iller bazında incelener… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 26 publications
(27 reference statements)
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Çin'in Wuhan şehrinde ortaya çıkarak birçok ülkeyi etkileyen koronavirüs, 11 Mart 2020 tarihinde WHO tarafından pandemi olarak ilan edilmiştir (Sağlık Bakanlığı, 2022). Pandeminin; ekonomi, çevre, tarım, hayvancılık, turizm, ulaşım, ticaret, sağlık, madencilik, sanayi ve eğitim gibi pek çok insan faaliyeti üzerinde büyük etkileri olmuştur (Atalay, 2022;Haleem, 2020;Siche, 2020;Sözen, 2020). Koronavirüs, eğitim sistemlerinin şimdiye kadar karşılaştığı en büyük zorluklardan birisidir (Cui vd., 2023;Daniel, 2020;Maqsood vd., 2021).…”
Section: Introductionunclassified
“…Çin'in Wuhan şehrinde ortaya çıkarak birçok ülkeyi etkileyen koronavirüs, 11 Mart 2020 tarihinde WHO tarafından pandemi olarak ilan edilmiştir (Sağlık Bakanlığı, 2022). Pandeminin; ekonomi, çevre, tarım, hayvancılık, turizm, ulaşım, ticaret, sağlık, madencilik, sanayi ve eğitim gibi pek çok insan faaliyeti üzerinde büyük etkileri olmuştur (Atalay, 2022;Haleem, 2020;Siche, 2020;Sözen, 2020). Koronavirüs, eğitim sistemlerinin şimdiye kadar karşılaştığı en büyük zorluklardan birisidir (Cui vd., 2023;Daniel, 2020;Maqsood vd., 2021).…”
Section: Introductionunclassified