Zusammenfassung
Ziel der Studie Krankenhausaufenthalte können bei Kindern zu
psychischen Belastungen führen, die in der Regelversorgung
häufig nicht ausreichend adressiert werden. Ein neuer Ansatz ist es,
spezialisierte psychosoziale Fachkräfte, sog. Child Life Specialists
(CLS), in die klinische Versorgung einzubinden. CLS begleiten Kinder durch den
Klinikalltag und können Belastungen durch gezielte Interventionen
auffangen und das Wohlbefinden der PatientInnen fördern. Ziel dieser
Arbeit ist es, die Effekte von CLS-Interventionen auf Angst, Schmerz und Stress
von Kindern im klinischen Kontext zu analysieren.
Methodik Es wurde eine systematische Literatursuche in den Datenbanken
Medline, Embase und PsycINFO durchgeführt. Die Ergebnisse wurden in
tabellarischer und graphischer Form dargestellt.
Ergebnisse Es wurden vier randomisierte kontrollierte Studien (RCTs)
eingeschlossen, die die Effekte von CLS-Interventionen bei 459 Kindern im Alter
von 0–15 Jahren untersuchten. Eine signifikante Verbesserung der
Zielkriterien wurde jeweils in mindestens einer Studie berichtet. Bei allen
Studien ist von einem mittleren bis hohen Verzerrungsrisiko auszugehen.
Schlussfolgerung In den eingeschlossenen RCTs werden positive Effekte von
CLS-Interventionen auf Ergebnisvariablen psychischer Gesundheit von Kindern im
klinischen Setting berichtet. Aufgrund der geringen Anzahl von Studien sowie
deren Heterogenität und Qualität ist weitere Forschung
notwendig.