Abstract:A educação a distância, utilizada na formação e qualificação de professores, está em constante crescimento e carece de mais estudos. Este estudo objetivou o presente estudo tem como objetivo testar um modelo preditor de efetividade de ações educacionais ofertadas a distância, ou seja, a influência das variáveis Estratégias de Aprendizagem, Suporte à Transferência de Treinamento e Reações aos Procedimentos Instrucionais sobre os indicadores de Efetividade de Treinamento (Impacto do Treinamento em Amplitude, Imp… Show more
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