Efektivitas Pelatihan Taktik Mempengaruhi Secara Rasional Terhadap Kepatuhan Anak

Abstract

Penehtian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan taktik mempengaruhi secara rasional da/am meningkatkan kepatuhan anak.Hipotesis penelitian: ada perbedaan kepatuhan anak antara anak yang mengikuti pe/atihan taktik mempengaruhi secara rasional dan yang tidak mengikuti pelatihan. An� yang mengikuti pelatihan taktik mempenga.ruhi secara rasionaf memiliki kepatuhan yang lebih tinggi dibanding yang tidak mengikut, pelatihan taktik mempengaruhi secara rasional.Alar ukur yang digunakan ada/ah ska/a perilaku kepatuhan anak dan treatmentnya adalah moduJ pelatihan mempengaruhi secara rasional. Subjek terdiri atas 15 orang. Kelompok eksperimen (terdiri daii 10 anak) berasa/ dari SD lslamiyah Paku Alaman Yogyakarta, sementara kefompok kontrol yang terdiri dari lima subjek berasal dari SD /slamiyah Warung Boto Yogyakarta.

Pengaruh Pemberian Reward dengan Model Tabungan Kepingan Terhadap Kepatuhan Anak Usia Dini

“…Kepatuhan dan konformitas dipandang sebagai suatu hal yang positif dan merupakan aspek yang ditekankan sebagai bentuk perilaku sosial yang dihargai dalam budaya timur (Minza, 2001).…”

“…Uraian di atas dapat dilihat bahwa kepatuhan terhadap aturan dan perintah dari orang tua dan guru (figur otoritas) penting namun perlu diingat cara yang digunakan untuk memperoleh kepatuhan harus sesuai. Tanpa disadari orang tua dan guru merupakan faktor eksternal yang dapat mempengaruhi kepatuhan seorang anak, tidak jarang seorang anak disalahkan karena anak tidak mematuhi aturan yang berlaku tanpa mengetahui penyebab yang bersifat eksternal (Minza, 2001).…”