2022
DOI: 10.26877/e-dimas.v13i4.13356
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Edukasi Sustainable Living melalui Pembuatan Ecobrick pada Siswa Sekolah Dasar

Abstract: Desa Sampora yang terletak di wilayah Kabupaten Kuningan Jawa Barat, yang warganya memiliki usaha konveksi. Limbah perca yang dihasilkan dari bisnis konveksi dekorasi tenda pesta yang memiliki volume sebanyak 1 ton/hari. Limbah perca hanya dibiarkan menumpuk, sehingga hal ini dapat menjadi permasalahan lingkungan apabila tidak ditangani dengan baik. Tujuan kegiatan pengabdian ini untuk menciptakan budaya sustainable waste recycling di sekolah khususnya di SDN 2 Sampora. Kegiatan pengabdian dibagi menjadi 3 tah… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…Banyak masyarakat lokal di destinasi pariwisata belum sepenuhnya menyadari bagaimana mengumpulkan dan mengemas sampah plastik ke dalam ecobrick dapat menjadi solusi efektif untuk mengurangi pencemaran lingkungan. Oleh karena itu, perlu dilakukan pengabdian masyarakat dengan memberikan informasi mendalam tentang cara pembuatan ecobrick, manfaatnya dalam pembangunan berkelanjutan, serta dampak positifnya terhadap lingkungan dan sektor pariwisata local (Putri Dian Permana, dkk. 2022).…”
unclassified
“…Banyak masyarakat lokal di destinasi pariwisata belum sepenuhnya menyadari bagaimana mengumpulkan dan mengemas sampah plastik ke dalam ecobrick dapat menjadi solusi efektif untuk mengurangi pencemaran lingkungan. Oleh karena itu, perlu dilakukan pengabdian masyarakat dengan memberikan informasi mendalam tentang cara pembuatan ecobrick, manfaatnya dalam pembangunan berkelanjutan, serta dampak positifnya terhadap lingkungan dan sektor pariwisata local (Putri Dian Permana, dkk. 2022).…”
unclassified