Éducation muséale en ligne et engagement : La participation des musées à l’éducation à l’environnement

Boudjema, Cédric

doi:10.4000/ere.4551

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 6 publications

(6 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…A látogatók itt közösségi élményben részesülhetnek. Az oktatási eszközei fotókból, szövegekből, videókból és játékokból állnak (Boudjema, 2019).…”

Section: A Környezeti Nevelés Megjelenése a Múzeumokbanunclassified

Környezettudatosságra nevelés a múzeumokban

Dobos¹

2022

Képzés és gyakorlat

View full text Add to dashboard Cite

A múzeumoknak kitüntetett helye és szerepe lehet a szemléletformálásban, hiszen a környezettudatosságra neveléshez és ismeretszerzéshez hozzátartozik az élettelen természeti értékek bemutatása és a földtani örökségünk megőrzése is. A múzeumi foglalkozásokon részt vevő gyerekek környezettudatos készségeit a lehető legszélesebb tudományos alapokkal lehet fejleszteni, ismereteiket bővíteni az élő természeti értékek bevonásával. A múzeumokban számos változtatás mellett fokozható a diákok környezeti nevelésének intenzitása, ami azt eredményezi, hogy a pedagógusok szívesebben fogják elhozni a diákokat múzeumi foglalkozásokra, vagy hívják intézményükbe a foglalkozást tartó személyt. A tanulmány a környezettudatosságra nevelés és a múzeumpedagógiai foglalkozások közös pontjainak megtalálására irányul, szakirodalmi áttekintést igyekszik nyújtani és empirikus kutatási célokat fogalmaz meg.

show abstract