Education for practitioners and patients

Singh, Ruby

doi:10.4066/amj.2013.1952

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 16 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pesquisadores destacam que o ponto chave presente na "Declaração da Sicília sobre a prática baseada em evidências", sendo ele a colaboração entre pacientes e profissionais da saúde na tomada de decisões, para isso utilizando os meios oportunos que disseminem evidências atuais, válidas e relevantes, com finalidade de proporcionando um espaço para desmistificar e ajudar a sanar dúvidas da população acerca da saúde, trazendo o paciente como participando do seu próprio cuidado. Assim, destaca-se a importância de a enfermagem acompanhar essa evolução e ampliar seus esforços, agregando o seu conhecimento a tecnologia, impulsionando a promoção da saúde e reduzindo incidências das DCNT (Singh & McGrath, 2013).…”

Section: Discussionunclassified

Desenvolvimento do protótipo de aplicativo, Previne+: educação em saúde para doenças crônicas não transmissíveis

Santos

Devezas

et al. 2022

RSD

View full text Add to dashboard Cite

As doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), são um problema de saúde pública e estão associadas a cerca de 54,7% dos óbitos no Brasil em 2019. O plano da Organização Mundial de Saúde (OMS) visa a redução global das doenças crônicas não transmissíveis a partir de estratégias que promovam a melhoria do estilo de vida da população. Dentre as doenças com maior índice de morbimortalidade estão, respectivamente, doenças do aparelho circulatório, cânceres, doenças respiratórias crônicas e Diabetes Mellitus. Visando somar mais uma estratégia no combate das doenças crônicas não transmissíveis e seu melhor controle, o objetivo deste estudo é elaborar um modelo (protótipo) de aplicativo para prevenção e controle de doenças crônicas não transmissíveis que auxilie na educação em saúde para o controle e redução de sua incidência. Trata-se de um estudo descritivo, de desenvolvimento experimental de um aplicativo denominado Previne+, através da abordagem qualitativa, com procedimento de pesquisa e ação. O aplicativo conta com conteúdo voltado à prevenção, monitoramento de saúde, escores de riscos para doenças crônicas, alarmes de vida saudável e perfil de hábitos do usuário. Considera-se a relevância do uso da tecnologia como um suporte e controle na redução de agravos das doenças crônicas não transmissíveis e num futuro próximo de mais uma estratégia para reforçar os resultados esperados pela OMS em relação à melhoria qualidade de vida de pacientes portadores de doenças crônicas não transmissíveis.

show abstract

Section: Discussionunclassified

Desenvolvimento do protótipo de aplicativo, Previne+: educação em saúde para doenças crônicas não transmissíveis

Santos

Devezas

et al. 2022

RSD

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…The use of leaflets, explanatory brochures and even oral guidance are the most widespread means in educational action. But with technological advancement, one now sees the use of other educational tools such as mobile/tablet applications which have proven to be a trend between professionals and patients, evidencing adherence to educational models via smartphones (4) .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Mobile applications in surgical patient health education: an integrative review

Machado

Turrini

Sousa

2020

Rev. esc. enferm. USP

View full text Add to dashboard Cite

OBJECTIVE To analyze the scientific literature produced on health education through mobile applications for surgical patients. METHOD An integrative literature review performed through consultation in the following portals and/or databases: VHL; PubMed; Web of Science; Scopus; LILACS and CINAHL. The search was guided by the question: “What is the evidence on the use of mobile applications in the health education of surgical patients?” conducted from July to September 2017, including articles published from the year 2000 to 2017. RESULTS Five articles published in international journals in English with varied methodological designs were selected. Among the studies found, 60% used an educational intervention through smartphone applications in the pre and postoperative periods, and 40% of the studies had an evidence level of 2B. CONCLUSION The studies showed that the use of smartphone applications in educating and guiding surgical patients was effective. However, there is still a gap in studies which demonstrate surgical patient education through smartphone applications.

show abstract

A global view of osteopathic practice – mirror or echo chamber?

McGrath

2015

International Journal of Osteopathic Medicine

View full text Add to dashboard Cite

Education for practitioners and patients

Cited by 3 publications

References 16 publications

Desenvolvimento do protótipo de aplicativo, Previne+: educação em saúde para doenças crônicas não transmissíveis

Desenvolvimento do protótipo de aplicativo, Previne+: educação em saúde para doenças crônicas não transmissíveis

Mobile applications in surgical patient health education: an integrative review

A global view of osteopathic practice – mirror or echo chamber?

Contact Info

Product

Resources

About