“…Πολλές εργασίες αναφέρονται στην εγκατάλειψη του σχολείου, στην κοινωνικοποίηση των νέων, στη σχολική επιτυχία ή αποτυχία των μαθητών και στους παράγοντες που τις επηρεάζουν, στην αμφισβήτηση της δομής του σημερινού σχολείου, στην επαγγελματική εκπαίδευση, στον εκδημοκρατισμό του εκπαιδευτικού συστήματος, στις δαπάνες για την εκπαίδευση κ.α. Από την πλούσια αυτή βιβλιογραφία αναφέρουμε ενδεικτικά τις εργασίες των: Furter (1980), Debeauvais (1980), Berthelot (1983), Girod (1914), Carson (1984), Γιόργκενσεν (1984) 4…”