Educación de enfermería para la prevención de la resistencia a la inoculación infantil

Abstract

Introducción: La renuencia a la vacunación se considera como el rechazo a la inoculación infantil, puede estar condicionada por factores como el temor, el desconocimiento o la desinformación, que pueden incitar al tutor para que no cumpla el esquema. Se estima que aproximadamente 1.5 millones de niños menores de un año no completan su carnet de vacunación oportunamente. Objetivo: Determinar el rol de enfermería ante la renuencia del tutor a la inoculación infantil; la vacunación nace como reacción ante la propagación de varias enfermedades transmitidas e infecciosas, teniendo como resultado datos estadísticos alarmantes de fallecimientos. Metodología: Se ejecutó una revisión bibliográfica en bases científicas de lecturas críticas y fuentes oficiales como Organización Panamericana de la Salud, Ministerio de Salud Pública del Ecuador, además de organismos nacionales e internacionales; con los descriptores: Vacunación infantil, renuencia a la vacunación y procedimientos de enfermería en vacunación. Se tomó en cuenta el tiempo de publicación desde 2018 hasta 2022; se revisaron 99 artículos. Resultados: Se determinó que el personal de enfermería debe brindar información, educación de calidad, resolver dudas de los tutores, recordar próxima fecha de vacunación, realizar llamadas telefónicas e intervenciones comunitarias. Conclusión: El personal de enfermería debe mantener una relación eficaz con el cuidador durante todo el proceso. Área de estudio general: Salud. Área de estudio específica: Enfermería. Tipo de estudio: bibliográfico.