EDUCAÇÃO,  TECNOLOGIA E INCLUSÃO:  Desafios antigos e contemporâneos

Costa, Hérika Cristina Oliveira da; Nunes, Camila da Cunha; Dalcastagner, Graziela Boaszczyk; Santos, Leonardo Simões dos; Azevedo, Suziane Antunes; Mesquita, Amélia Maria Araújo; Veiga, Maria Aparecida; Agostini, Taise; Anchieta, Gabrielle Oliveira dos Santos; Ischkanian, Simone Helen Drumond; Cabral, Gladys Nogueira; Souza, Alcione Santos de; Moraes, Maria Isabel da Silva; Ischkanian, Sandro Garabed; Carvalho, Gabriel Nascimento de; Odilon, Jayme Salz; Silva, Amanda Jeniffer da Silva e; Ronque, Wanessa Delgado da Silva; Lima, Adriana Alves de; Duque, Rita de Cássia Soares; Silva, Diogo Rafael da; Drumond, Eliana; Silva, Taynan Alécio da; Ferreira, Juliana Balta; Ferrari, Patrícia Augusto; Andrade, Emanuel Adeilton de Oliveira; Nascimento, Alice Dayse da Silva; Carapuça, Maria José Ribeiro; Souza, Juliana Cristina Paulista da Silva

doi:10.29327/5107431

2022

DOI: 10.29327/5107431

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EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E INCLUSÃO: Desafios antigos e contemporâneos

Hérika Cristina Oliveira da Costa¹,

Camila da Cunha Nunes²,

Graziela Boaszczyk Dalcastagner³

et al.

Abstract: O livro possui foco nas práticas pedagógicas conduzidas pelos autores, baseada nos preceitos da interatividade, na partilha de saberes, nas trocas de experiências e no respeito às diferenças.

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