Educação Permanente em Saúde uma ferramenta na Estratégia Saúde da Família: Encontro guiado pela Socioclínica Institucional

Abstract

Objetivo: analisar e discutir a Educação Permanente em Saúde como ferramenta do processo de trabalho da gerência de cuidados dos enfermeiros atuantes na Estratégia Saúde da Família nos encontros guiados pela Socioclínica Institucional. Método: Estudo de abordagem qualitativa com emprego do desenho Socioclínica Institucional, que opera na lógica de transformar a realidade investigada para compreender a pesquisa. Utiliza-se da produção coletiva do conhecimento e troca de saberes e aprenderes entre participantes e pesquisadores. Os encontros ocorreram no segundo semestre do ano de 2019 o universo do estudo foi composto por 13 enfermeiros, sendo 11 atuantes na ESF e 02 enfermeiros pesquisadores. Resultados: Com os encontros construímos três polos de conhecimento sobre a Educação Permanente como ferramenta do processo de trabalho da gerência de cuidados de enfermeiros atuantes na Estratégia Saúde da Família: 1) A importância da Educação Permanente em Saúde como ferramenta no processo de trabalho; 2) A Educação Permanente em Saúde como ferramenta de comunicação; 3) A Educação Permanente em Saúde como indicador do processo de trabalho. Considerações finais: A Educação Permanente em Saúde configura-se como uma ferramenta de mobilização para o processo de trabalho da gerência de cuidados ao se discutir as ações de saúde no âmbito da Estratégia Saúde da Família.