Educação, memória e cidade: observação e registro cognitivo da paisagem cultural

Abstract

, pela paciência, cuidado e sempre pronto atendimento. Aos pesquisadores que entre os anos de 2015 e 2019, passaram pelo grupo de pesquisa Nomads.usp, e direta ou indiretamente favoreceram minha formação. Ressalvo aqui, Fernanda Ferrari, Giulia Ravanini, Sandra Soster e Victor Morim que participaram de forma efetiva das atividades práticas, em especial reforço meu carinho a Mariah Di Stasi, hoje uma amiga que levo para vida, pessoa de valores ímpares que me sempre me apoiou, nos momentos de fraqueza e alegrias, deixando o caminho mais leve. Aos alunos de iniciação científica Maria Clara Cardoso, Lucas Edson de Chico e Maurício José da Silva Filho, que desenvolveram suas pesquisas em colaboração com a minha, e estiveram juntos comigo no processo de planejamento, leituras e aplicação do experimento proposto pela Tese. Ainda compartilhamos artigos acadêmicos, horas de café da tarde e diálogos. Estes estudantes foram essenciais para concretização do meu trabalho, se tornaram grandes amigos e me deram animo para nunca desistir. Ao professor Marcelo Tramontano, por quem tenho grande admiração, o qual com generosidade compartilhou seus conhecimentos, sua paixão pela pesquisa e confiou no meu trabalho enquanto pesquisadora e profissional para colaborar nas atividades desenvolvidas junto ao Nomads.usp. As minhas amigas, Ariane dos Santos Oliveira, Fernanda Jorge Magalhães, Priscila Bocalon, Roberta Cardoso e Thárea Raizza Hernandes, que sempre estiveram presentes em minha vida, comemorando as vitórias e apoiando os dias difíceis, me ajudaram com as revisões, com os registros fotográficos, desenho da capa, e tantos outros processos. A vida se apresentou dura em alguns momentos e mesmo a distância o carinho dessas pessoas tão especiais me deram suporte. XI A CAPES, pelo financiamento e divulgação do trabalho, sem investimento, credibilidade e confiança no pesquisador dificilmente pesquisas como essa seriam realizadas. Por fim, e com imensurável gratidão e carinho à minha orientadora Anja Pratschke, que guiou meus passos com sensibilidade. Nós, que somos tão parecidas, geminianas e comunicativas, passamos várias reuniões conversando sobre a vida. Aprendemos a nos admirar e confiar uma no trabalho da outra, e mesmo quando nossos pensamentos se fizeram opostos conseguimos mediar nossas ideias. Esta Tese é fruto da dedicação desta professora, que não mediu esforços para tornar possível a execução de cada etapa. Ainda agradeço a amiga, Anja, que me presenteou com um livro sobre a passagem pela vida, o qual me ajudou a suportar um momento muito conturbado no aspecto pessoal. Levo, essa mulher, professora orientadora e amiga para vida e guardo em minha memória cada palavra que conjecturou a pessoa que sou hoje. A todos, meus sincero obrigado. XII XIII "[...] Para ver as coisas devemos, primeiramente, olhá-las como se não tivessem nenhum sentido: como se fossem uma adivinha" (GINZBURG, Carlo, 2001, p. 22).