Abstract:O trabalho focaliza a atuação docente e as experiências vivenciadas na pandemia da Covid-19, em relação às práticas e processos de formação escolar das crianças de Educação Infantil em Parintins (AM), com o objetivo central de investigar a atuação dos professores no Ensino Remoto e os desafios enfrentados no referido contexto. A interrupção das atividades de sala de aula, o afastamento da escola, da vida social, do convívio com colegas e amigos, das interações e rotinas compartilhadas, afetou em muitos aspecto… Show more
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