Educação Fora da Caixa: Tendências Internacionais e Perspectivas sobre a Inovação na Educação

Lebler, Cristiane Dall Cortivo; Teixeira, Clarissa Stefani; Souza, Márcio Vieira de

doi:10.5151/9788580393224

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“…Com o agravamento da pandemia de Covid-19, em março de 2020, inovar em educação e pensar fora da caixa tem sido cada vez mais necessário. Face aos inúmeros desafios enfrentados pelos sistemas de ensino e pelos sujeitos que os constituem, reflexões sobre a transposição dos tempos e dos lugares de ensino-aprendizagem têm-se tornado objeto de inúmeras pesquisas e de questionamentos cotidianos por parte de docentes, discentes e gestores da educação em seus diversos níveis de ensino (TEIXEIRA et al, 2021).…”

Section: Apresentaçãounclassified

Dossiê: “A educação em rede e a inovação responsáveis em tempos de pandemia”.

Souza¹

2021

EmRede

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Este dossiê tem por objetivo disseminar pesquisas empíricas e teóricas sobre a educação em rede e a inovação responsáveis em tempos de pandemia. Assim, apresenta-se aqui, além do contexto no qual resultou nesta oportunidade de refletir acerca do papel da educação em rede e a inovação responsáveis durante o período pandêmico, uma breve descrição sobre os temas abordados nos diversos artigos e relatos que compuseram este dossiê. Cabe destacar que tais investigações foram produzidas a partir do evento IV Encontro Internacional de Inovação na Educação, mais conhecido como encontro do “Educação Fora da Caixa”, realizado em Florianópolis em 2021, no qual posibilitou discussões relevantes sobre os principais avanços no campo da inovação educacional com o intuito de contribuir para os desafios em época de pandemia.

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Section: Apresentaçãounclassified

Dossiê: “A educação em rede e a inovação responsáveis em tempos de pandemia”.

Souza¹

2021

EmRede

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Esforços De Inovação No Contexto Educacional: Compreendendo a Inovação Para Melhoria Da Qualidade De Ensino Para Alunos Com Necessidades Especiais

Da Costa,

Vasconcelos

2023

Rev. Contemp.

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O presente ensaio teórico pretende apresentar a importância dos esforços de inovação na perspectiva educacional inclusiva. Tendo como objetivo principal a inclusão do público alvo da educação especial nas escolas a partir de inovações. Neste processo de inovação no contexto educacional a formação continuada dos professores é de suma importância para tentar suprir as necessidades dos educandos com necessidades educacionais especiais. As escolas, por sua vez, buscam se adequar a partir de inovações arquitetônicas, tecnológica e recursos didáticos adaptados para serem cada vez mais inclusivas. A inovação também pode estar relacionada à implementação de metodologias ativas e estratégias colaborativas que promovem a inclusão e a participação efetiva dos estudantes com deficiência, porém ainda lidamos com implicações e limitações que cercam a temática em diversos aspectos, uma vez que ainda há a evidência de exclusão dos indivíduos que não atendem aos padrões. Sendo assim a inovação é fundamental na educação inclusiva, uma vez que essa área está em constante evolução e demanda soluções inovadoras para atender às necessidades dos estudantes com deficiência no ambiente escolar.

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Educação Fora da Caixa: Tendências Internacionais e Perspectivas sobre a Inovação na Educação

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Dossiê: “A educação em rede e a inovação responsáveis em tempos de pandemia”.

Dossiê: “A educação em rede e a inovação responsáveis em tempos de pandemia”.

Esforços De Inovação No Contexto Educacional: Compreendendo a Inovação Para Melhoria Da Qualidade De Ensino Para Alunos Com Necessidades Especiais

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