Educação Estatística e software RStudio: Perspectivas na Educação Matemática

Abstract

Informações técnicas• Natureza do artigo: (X) Pesquisa ou ( ) Relato de Experiência • Formato da apresentação: (X) Comunicação científica presencial, ( ) Comunicação científica online, ou ( ) Pôster presencial. ResumoO presente artigo se trata de uma comunicação científica que tem por objetivo principal apresentar o entrelaçamento entre a Educação Estatística e o uso de Tecnologias Digitais (TD) como meios possíveis de desenvolver produção de conhecimento matemático através da Literacia Estatística. Um segundo objetivo do trabalho é propor uma intervenção, em forma de uma proposta de atividade com o software RStudio, no intuito de experimentar recursos alternativos de ensino e aprendizagem. A metodologia do trabalho será de Estudo Teórico, onde traremos livros, artigos e dissertações de mestrado acadêmico para construir a linha de raciocínio que queremos traçar a respeito da Educação Estatística com TD. Iremos concluir que, com essa investigação, o uso da TD não desenvolve necessariamente a Literacia Estatística, mas é uma possibilidade para investigá-la.