Educação, design e projeto

Abstract

Ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp por me proporcionar as condições para o desenvolvimento da pesquisa, principalmente pelo suporte prestado nas circunstâncias excepcionais enfrentadas na pandemia da COVID-19; e à CAPES pelos 30 meses de bolsa, com a prorrogação necessária para garantir minha permanência em Campinas e os procedimentos de encerramento. 1 Aos meus orientadores pelos questionamentos e desafios postos para a reflexão da pesquisa. À Profa. Liliana Segnini, pelos ensinamentos e a complacência em conduzir o processo de escrita e revisão do trabalho que demandou longas horas de reuniões. Ao Prof. Iraldo Matias, que vem acompanhando minha formação desde o início da graduação, em 2012, contribuindo de diferentes formas com o meu desenvolvimento acadêmico. Aos membros da banca de dissertação pelo enriquecimento do trabalho. Ao Prof. Marcos Esquef, por ter inspirado a longo prazo o meu caminho pela educação em design no Brasil. Aos professores das disciplinas que cursei, cuja postura pedagógica me incentivam a continuar acreditando na emancipação humana por meio da crítica e das lutas sociais, Carolina Catini, Lalo Watanabe e Neri de Souza. Agradeço as amizades que tornaram essa trajetória mais leve, pelos dias e noites de cumplicidade acadêmica, as conversas, os bolos e os cafezinhos na Faculdade de Educação com o pessoal da APG. Em especial, Ricardo, Gislaine, Giovane, Lidiane, Mônica e Ana Beatriz. Reservo meu carinho pelo acolhimento recebido tão longe de casa, pela Mayara, Danielly e Heloína, sincera parceria com a qual levarei adiante comigo. À minha família pelo apoio emocional nessa estranha fase de separação e distância, mas que reservaram alegres descobertas. Meus irmãos, Leide, Leandro, Leonardo; aos meus pais, a Dona Lourdes e o Seu Arcido, cujas dificuldades me motivam a continuar estudando. Finalmente, à minha companheira de vida, Dayane Julia, por se manter ao meu lado nos momentos mais rudes do desenvolvimento do trabalho e, ainda sim, me ensinar que a felicidade é possível até nos dias mais cinzentos.