2024
DOI: 10.34024/revbea.2024.v9.15799
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Educação Ambiental e arte por instrução no contexto do PIBID

Luiza Ceron Rosa,
Sonia Mara Samsel Geraldo,
Valéria Ghisloti Iared

Abstract: O presente estudo relata as atividades desenvolvidas em um trabalho de conclusão de curso de Ciências Biológicas, com a temática Educação Ambiental através da arte por instruções, na Universidade Federal do Paraná-Setor Palotina, realizadas em 2023 com um grupo de alunos do curso de Ciências Biológicas, bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), por meio de observações, relatos e ilustrações dos participantes. Os resultados identificaram que a arte por instrução se mostra pro… Show more

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