Educação ambiental e agroecologia

Abstract

O artigo tem como objetivo apresentar os resultados de um ensaio de formação em educação ambiental com enfoque agroecológico, e refletir sobre a construção de um projeto de extensão em educação ambiental aplicado ao espaço escolar a partir da comunidade local, visando a construção de uma proposta pedagógica para as escolas do campo. O caminho metodológico iniciou com a pesquisa bibliográfica e exploratória, seguindo pela pesquisa de campo. Como resultado, foi observado que a proximidade e interação entre a instituição de formação profissional e tecnológica, as escolas rurais e a comunidade local possibilitam novos olhares e significados para o espaço rural, como também, dinamiza o fazer pedagógico a partir dos diálogos e das práticas de campo.

Consciência, comportamento e conhecimento ambiental: uma análise com universitários do curso de Direito.

“…De acordo com algumas pesquisas a conscientização das pessoas em relação aos problemas ambientais é decisiva para a sensibilização e consequente comportamento ambientalmente positivo, contribuindo para que optem por produtos ecologicamente corretos e tornam-se consumidores ecologicamente conscientes (Aguirre et al, 2003;Mondini et al, 2018;Nguyen & Johnson, 2020;Paul et al, 2016;Yang et al, 2021). Nesse sentido, tem-se a possibilidade de um projeto pedagógico que incentive a formação de cidadãos conscientes de sua realidade socioambiental mediante a obtenção de vários tipos de conhecimento sobre ela (Zitzke, 2002).…”