Discussões acerca da conservação do meio ambiente têm sido frequentes nos últimos anos, consequentemente, os impactos ambientais gerados por resíduos sólidos está sempre em pauta. As aulas práticas possuem extrema importância na conscientização ambiental dos discentes desde o ensino escolar até a graduação, incentivando a criatividade para minimizar os impactos supracitados. O presente trabalho desenvolveu a conscientização ambiental de discentes de graduação em engenharia de pesca por meio de aulas práticas e produção artística. Os discentes foram separados em grupos e divididos em parcelas de 200 m cada, em seguida, os alunos coletaram os resíduos presentes nas áreas, pesaram e separaram parte do material para produção de um quadro por meio de colagem. Foram coletados cerca de 21 kg de resíduos com o vidro sendo mais pesado dentre eles, a pesar disto, foi identificado que plásticos, tanto fragmentados quanto inteiros foram encontrados em maior quantidade. Nas telas as equipes buscaram representar diferentes ambientes marinhos e suas diversidades, criticaram a formação dos resíduos sólidos gerados pelo consumismo, os efeitos da pesca fantasma sobre espécies marinhas e os impactos antrópicos gerados pela pesca irresponsável. O trabalho conseguiu alcançar o objetivo, incentivando a criatividade dos discentes em discutir assuntos importantes para o meio ambiente.