Editorial A Selection of Papers from LACCEI General Conference 2016

Contribution of the Laccei Multiconference to the core of knowledge in engineering, education and technology: a scientometric approach

“…En concordancia el análisis de los resultados de investigación presentados por estudiantes de pregrado, posgrado, investigadores junior y senior, docentes, practicantes de la ingeniería y consultores, permitió la representación analítica del núcleo de conocimiento en función de los tópicos de trabajo declarados por esta comunidad de práctica. Más aun el análisis es coincidente con aproximaciones previas cómo [21], [22] en la cual se destaca la contribución a la educación en ingeniería desde la tecnología y la innovación.…”

“…Los clústeres azul oscuro, amarillo y parte del clúster violeta de Perú conforman el núcleo de participación de Colombia. Se destaca la Universidad de los Llanos (18), LA Universidad Nacional de Colombia (18), la Universidad Pontificia Bolivariana (7), La Escuela Colombiana de Ingeniería (16), la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (17), y la Universidad Tecnológica de Bolívar (21). En la tabla 2 se sintetizan las interacciones entre países en los clústeres y en la figura 3 se representa la red de coocurrencia.…”